În perioada 15 – 20 iulie 2011, Societatea Naţională de Cruce Roşie din România a organizat, în parteneriat cu Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Ministerul Sănătăţii şi Ministerul Administraţiei şi Internelor, Etapa Naţională a Concursului pentru Sănătate şi Prim Ajutor “Sanitarii Pricepuţi” în tabăra Poiana Pinului din judeţul Buzău.
La concurs au participat 210 elevi din clasele V-VIII, membrii a 42 de echipaje câştigătoare ale fazei judeţene a competiţiei organizate de filialele SNCRR.
Câştigătorii concursului au fost:
Locul I echipajul Şcolii cu clasele I-VIII nr. 8, din Gruiu, judeţul Ilfov
Locul II echipajul Liceului Pedagogic „Dimitrie Ţichindeal” din Arad, judeţul Arad
Locul III echipajul Şcolii cu clasele I-VIII "Alexandru Vlahuţă" din Gugeşti, judeţul Vrancea
Menţiunea I echipajul Şcolii cu clasele I-VIII ''Alexandru Ciucurencu'', din Tulcea, judeţul Tulcea
Menţiunea a II-a echipajul Şcolii cu clasele I-VIII nr. 7, din Giurgiu, judeţul Giurgiu
Menţiunea a III-a echipajul Liceului Teoretic "Nicolae Iorga", din sectorul 1, Bucureşti
Menţiune de onoare echipajul Şcolii cu clasele I-VIII nr. 12, din Reşiţa, judeţul Caraş Severin
Câştigătorii au primit din partea organizatorilor premii constând în produse electronice: telefoane mobile, camere video, aparate foto, MP4 player, obiecte promoţionale CRR-135 de ani de umanitate.
sâmbătă, 30 iulie 2011
vineri, 3 iunie 2011
Sanitarii pricepuţi 2011
Anul acesta, ca şi în anii trecuţi, au participat la concursul sanitarilor din Şcoala cu clasele I-VIII Mitocu Dragomirnei, elevi pasionaţi şi bine pregătiţi, dornici să-şi arate cunoştinţele din domeniul acordării primului ajutor.
După desfăşurarea celor două probe, teoretică şi practică, s-au departajat echipajele fruntaşe. Astfel primele locuri au fost obţinute în următoarea ordine:
- Reziuc Petru, Bilauca Ovidiu, Franciuc Valentin, Franciuc Abel, Magdici Ionuţ, Franciuc Claudiu din clasa a V-a A;
- Daniş Maria, Havriştiuc Otilia, Luţ Cosmin, Iacoban Damaris, Breazu Alin, Pentiuc Silvia din clasa a VI-a B;
- Goraş Abigail, Havriştiuc Daniela, Goreac Cătălina, Magdici Gabriela, Asofronie Emima, Samoilă Eliza din clasa a VII-a A;
Câţiva foşti elevi ai şcolii noastre, câştigători de altădată la concursul sanitarilor, au fost alături de concurenţii de astăzi pentru a-i îndruma: Olaru Andrei, Dima Ana Maria, Turcu Andrei.
Fotografiile din timpul concursului au fost realizate de Turcu Andrei, clasa a IX-a şi Bardan Petru, clasa a VII-a.
Felicitări tuturor participanţilor la concurs!
După desfăşurarea celor două probe, teoretică şi practică, s-au departajat echipajele fruntaşe. Astfel primele locuri au fost obţinute în următoarea ordine:
- Reziuc Petru, Bilauca Ovidiu, Franciuc Valentin, Franciuc Abel, Magdici Ionuţ, Franciuc Claudiu din clasa a V-a A;
- Daniş Maria, Havriştiuc Otilia, Luţ Cosmin, Iacoban Damaris, Breazu Alin, Pentiuc Silvia din clasa a VI-a B;
- Goraş Abigail, Havriştiuc Daniela, Goreac Cătălina, Magdici Gabriela, Asofronie Emima, Samoilă Eliza din clasa a VII-a A;
Câţiva foşti elevi ai şcolii noastre, câştigători de altădată la concursul sanitarilor, au fost alături de concurenţii de astăzi pentru a-i îndruma: Olaru Andrei, Dima Ana Maria, Turcu Andrei.
Fotografiile din timpul concursului au fost realizate de Turcu Andrei, clasa a IX-a şi Bardan Petru, clasa a VII-a.
Felicitări tuturor participanţilor la concurs!
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
sâmbătă, 7 mai 2011
Graficul concursului "Sanitarii pricepuţi" 2011
Echipajele din Suceava care s-au pregătit pentru concursul "Sanitarii pricepuţi" pot participa la următoarele etape:
- 7 mai 2011 - etapa pe zonă, la Şcoala nr. 8 Suceava
- 14 mai 2011 - etapa judeţeană, la Şcoala nr. 8 Suceava
- iulie 2011 - etapa naţională, Buzău
marți, 8 iunie 2010
Câştigătorii concursului din 2010
Echipa care a obţinut locul I : Asofronie Emima, Franciuc Camelia, Goreac Cătălina, Cniş Cristina, Havriştiuc Daniela şi Magdici Gabriela din clasa a VI-a A.

Echipa care a obţinut locul II :Daniş Maria, Daniş Vasile, Franciuc Fibia, Iacoban Damaris, Cozorici Andrei şi Havriştiuc Otilia din clasa a V-a B.



Aspecte din timpul concursului. Fotografiile au fost făcute de Turcu Andrei, clasa a VIII-a B.
joi, 22 aprilie 2010
Proba teoretică - teste (2)
Alegeţi şi încercuiţi dintre variantele de mai jos pe cea corectă:
1.Principalele măsuri pentru realizarea igienei corporale se referă la:
a) Spălarea mâinilor cu apă şi săpun înainte de a mânca;
b) Folosirea zilnică a batistei;
c) Baia generală zilnică.
2.Măsurile pentru igiena şcolii constau în:
d) Asigurarea igienei individuale a elevilor;
e) Controlul medical periodic şi de câte ori este nevoie pentru evitarea unor epidemii;
f) Dezinfecţia zilnică a sălilor de clasă pentru a nu constitui focare de infecţie.
3.Regimul de muncă şi odihnă al elevului are în vedere:
a) Pregătirea temelor începând cu cele mai grele;
b) După fiecare 30 de minute de învăţare se ia o pauză de 10-15 minute;
c) Durata somnului de noapte să fie de minim 8 ore.
4.În starea de şoc rănitul:
a) Este agitat;
b) Nu-i mai bate inima;
c) Are mâinile şi picioarele reci.
5.În cazul intoxicaţiilor digestive:
a) Se spală pielea din abundenţă cu soluţii care conţin antidoturi;
b) Se administrează un purgativ;
c) Se scoate victima la aer curat.
6.În cazul rănilor mai întâi:
a) Se dezinfectează;
b) Se aplică garoul;
c) Se curăţă rana.
7.Atelele se folosesc în cazul:
a) Stopului respirator;
b) Fracturilor;
c) Hemoragiilor.
8.Recunoaştem o fractură după faptul că:
a) Accidentatul nu poate utiliza membrul fracturat;
b) Accidentatului îi este foarte rău;
c) Accidentatul sângerează puternic.
9.La acordarea primului ajutor mai întâi:
a) Se transportă rănitul într-un loc sigur;
b) Rănitului i se face respiraţie artificială;
c) Se îndepărtează persoanele din jurul rănitului.
10.În cazul insolaţiei
a) Se aşează bolnavul la umbră, culcat cu capul mai sus decât corpul;
b) Se acoperă bolnavul cu o pătură şi nu va fi mişcat din loc;
c) Bolnavului i se face un masaj energic.
1.Principalele măsuri pentru realizarea igienei corporale se referă la:
a) Spălarea mâinilor cu apă şi săpun înainte de a mânca;
b) Folosirea zilnică a batistei;
c) Baia generală zilnică.
2.Măsurile pentru igiena şcolii constau în:
d) Asigurarea igienei individuale a elevilor;
e) Controlul medical periodic şi de câte ori este nevoie pentru evitarea unor epidemii;
f) Dezinfecţia zilnică a sălilor de clasă pentru a nu constitui focare de infecţie.
3.Regimul de muncă şi odihnă al elevului are în vedere:
a) Pregătirea temelor începând cu cele mai grele;
b) După fiecare 30 de minute de învăţare se ia o pauză de 10-15 minute;
c) Durata somnului de noapte să fie de minim 8 ore.
4.În starea de şoc rănitul:
a) Este agitat;
b) Nu-i mai bate inima;
c) Are mâinile şi picioarele reci.
5.În cazul intoxicaţiilor digestive:
a) Se spală pielea din abundenţă cu soluţii care conţin antidoturi;
b) Se administrează un purgativ;
c) Se scoate victima la aer curat.
6.În cazul rănilor mai întâi:
a) Se dezinfectează;
b) Se aplică garoul;
c) Se curăţă rana.
7.Atelele se folosesc în cazul:
a) Stopului respirator;
b) Fracturilor;
c) Hemoragiilor.
8.Recunoaştem o fractură după faptul că:
a) Accidentatul nu poate utiliza membrul fracturat;
b) Accidentatului îi este foarte rău;
c) Accidentatul sângerează puternic.
9.La acordarea primului ajutor mai întâi:
a) Se transportă rănitul într-un loc sigur;
b) Rănitului i se face respiraţie artificială;
c) Se îndepărtează persoanele din jurul rănitului.
10.În cazul insolaţiei
a) Se aşează bolnavul la umbră, culcat cu capul mai sus decât corpul;
b) Se acoperă bolnavul cu o pătură şi nu va fi mişcat din loc;
c) Bolnavului i se face un masaj energic.
sâmbătă, 10 aprilie 2010
Proba teoretică - teste (1)
Şcoala cu clasele I-VIII Mitocu Dragomirnei, Suceava
Concursul “Sanitarii pricepuţi” – Proba teoretică
Alegeţi varianta corectă şi încercuiţi-o:
1. Federaţia Societăţilor de Cruce Roşie şi Semilună Roşie cuprinde:
a) 186 Societăţi Naţionale;
b) 153 Societăţi Naţionale;
c) 150 Societăţi Naţionale.
2. Societatea de Cruce Roşie din România a luat fiinţă la data de:
a) 4 iulie 1876;
b) 12 iunie 1864;
c) 30 noiembrie 1874.
3. Pentru a se preveni producerea accidentelor pe stradă:
a) Copii se pot juca pe stradă doar dacă sunt supravegheaţi de adulţi;
b) Circulaţia se face numai pe partea stângă a străzii dacă lipsesc trotuarele;
c) Când circulă în grup, copii să meargă pe partea dreaptă a drumului.
4. Pentru evitarea surmenajului este necesar:
a) Odihna să se facă în pauzele dintre lecţii, în timpul liber şi prin somn;
b) Să se facă mişcare (plimbări, sport) de trei ori pe zi;
c) Pregătirea lecţiilor să se facă imediat ce venim de la şcoală.
5. Ideea ajutorării răniţilor de război a pornit de la:
a) Francezul Henry Dunant;
b) Împăratul Napoleon al III-lea;
c) Un negustor elveţian.
6. Pentru a se preveni accidentele în şcoală:
a) Intrarea în şcoală să se facă fără înghesuială;
b) Copiii trebuie să fie disciplinaţi măcar în timpul orelor;
c) În pauze elevii să stea cât mai mult pe afară.
7. Alerta se dă:
a) Imediat ce aflăm că cineva s-a accidentat;
b) După ce transportăm accidentatul la un loc sigur;
c) După ce s-a asigurat locul accidentului.
8. Luxaţiile sunt:
a) Vătămări ale articulaţiilor;
b) Vătămări ale oaselor;
c) Vătămări ale muşchilor, oaselor şi articulaţiilor.
9. Hemoragia cea mai gravă este:
a) Hemoragia arterială;
b) Hemoragia capilară;
c) Hemoragia venelor.
10. Transportul accidentatului:
a) Se face doar cu targa;
b) Se face rapid, urmând ca primul ajutor să se acorde din mers;
c) Se face după examinarea accidentatului şi evaluarea traumatismelor.
Concursul “Sanitarii pricepuţi” – Proba teoretică
Alegeţi varianta corectă şi încercuiţi-o:
1. Federaţia Societăţilor de Cruce Roşie şi Semilună Roşie cuprinde:
a) 186 Societăţi Naţionale;
b) 153 Societăţi Naţionale;
c) 150 Societăţi Naţionale.
2. Societatea de Cruce Roşie din România a luat fiinţă la data de:
a) 4 iulie 1876;
b) 12 iunie 1864;
c) 30 noiembrie 1874.
3. Pentru a se preveni producerea accidentelor pe stradă:
a) Copii se pot juca pe stradă doar dacă sunt supravegheaţi de adulţi;
b) Circulaţia se face numai pe partea stângă a străzii dacă lipsesc trotuarele;
c) Când circulă în grup, copii să meargă pe partea dreaptă a drumului.
4. Pentru evitarea surmenajului este necesar:
a) Odihna să se facă în pauzele dintre lecţii, în timpul liber şi prin somn;
b) Să se facă mişcare (plimbări, sport) de trei ori pe zi;
c) Pregătirea lecţiilor să se facă imediat ce venim de la şcoală.
5. Ideea ajutorării răniţilor de război a pornit de la:
a) Francezul Henry Dunant;
b) Împăratul Napoleon al III-lea;
c) Un negustor elveţian.
6. Pentru a se preveni accidentele în şcoală:
a) Intrarea în şcoală să se facă fără înghesuială;
b) Copiii trebuie să fie disciplinaţi măcar în timpul orelor;
c) În pauze elevii să stea cât mai mult pe afară.
7. Alerta se dă:
a) Imediat ce aflăm că cineva s-a accidentat;
b) După ce transportăm accidentatul la un loc sigur;
c) După ce s-a asigurat locul accidentului.
8. Luxaţiile sunt:
a) Vătămări ale articulaţiilor;
b) Vătămări ale oaselor;
c) Vătămări ale muşchilor, oaselor şi articulaţiilor.
9. Hemoragia cea mai gravă este:
a) Hemoragia arterială;
b) Hemoragia capilară;
c) Hemoragia venelor.
10. Transportul accidentatului:
a) Se face doar cu targa;
b) Se face rapid, urmând ca primul ajutor să se acorde din mers;
c) Se face după examinarea accidentatului şi evaluarea traumatismelor.
joi, 10 decembrie 2009
Ce înseamnă să fii sanitar priceput - impresii de la concursuri
Ce înseamnă să fii Sanitar priceput?
A fi sanitar priceput înseamnă să avem suferinţa unui om în propriile noastre mâini. Când acordăm îngrijiri medicale unui pacient, trebuie să ne punem speranţa că îl vom îngriji în mod corespunzător, astfel încât pacientul să scape teafăr.
Calmând pacientul, de multe ori se întâmplă ca acesta să nu se vindece doar fizic, ci şi moral.
Când acordăm îngrijiri medicale unui accidentat, trebuie să îl tratăm ca pe o persoană dragă, indiferent de religie, etnie sau de starea sa civilă.
Mereu trebuie să lucrăm împreună cu cei din echipă, ca şi cum aceştia ar fi fraţi cu noi.
După ce vedem că un pacient se face bine, noi ne simţim mulţumiţi, deoarece am văzut cum am salvat o viaţă.
Scriban Valentin, clasa a VI-a B
Cum este să trăieşti pentru a salva vieţi?
Concursul „Sanitarii pricepuţi” ne ajută să descoperim lucruri pe care nu le putem înţelege altfel. Ne pregăteşte pentru viaţă şi ne îndrumă pe calea cea bună. Având experienţă, putem câştiga, dar mai sunt situaţii când nu tot ce vrei ţi se îndeplineşte. Nu ne descurajăm, deoarece prin acest concurs se câştigă experienţă.
Acest concurs ne dezvoltă spiritul de echipă. Colaborând cu colegii şi ajutându-ne la nevoie, putem ajunge să descoperim lucruri cât mai interesante. Nu ştii ce-ţi oferă viaţa dar, pregătindu-te, poţi trece cu uşurinţă peste toate necazurile vieţii. Poţi salva multe vieţi oferind primul ajutor.
Unii copii ignoră acest concurs dar mai tarziu le va părea rău. Acest concurs este şansa noastră de a urca pe culmile vieţii.
Clasa a VI-a C
"Sanitarii Pricepuţi" nu este un simplu concurs
Sună bine dar şi interesant, sună chiar tentant :)

Concurs, confruntări cu diverse echipe, care mai de care mai pregătiţi, mai nepregătiţi, emoţii, dorinţa de a învinge, de a fi pe primul loc, vă zic eu e mai mult decât un joc.
Acest concurs ne-a marcat pe toţi, ne-a lăsat amintiri plăcute, momente de neuitat. Nu este nevoie de multă pregatire, ambiţie să ai şi totul vine de la sine... Aşa gândeam noi chiar de la începutul clasei a 5-a.
"Sanitarii Pricepuţi" nu e un simplu concurs, este o experienţă şi se bazează pe toţi participanţii, nu doar pe cei care câştigă. Nu contează că eşti mic sau mare, ai şansa să fii cel mai tare. Mici sau mari, dar sunt "pricepuţi", sunt capabili şi se pricep la toate, dornici să înveţe lucruri noi. Merită să încerci şi tu, niciodată să nu spui Nu. Mereu eşti pregătit, deci HAI SI TU!
Larisa şi Ciprian (din îndepărtata Portugalie)
Amintiri
Am participat şi eu cu mare drag la acest concurs când s-a desfăşurat atunci, pe vremea noastră.
A meritat efortul şi am câştigat chiar locul I... Din această experienţă am avut ce învăţa, dar rămâne plăcută şi amintirea distracţiei.
Vă pup pe toţi şi nu v-am uitat, mai ales pe foştii profesori.
Anca Opariuc - studentă, anul I
Abonați-vă la:
Postări (Atom)









